艾草綠、粽飄香，又是一年端午時。四處彌漫著傳統美食粽子的香氣，洋溢著熱鬧的節日氣息，在這個中國傳統節日里，鹿寨縣多單位開展了豐富的活動，營造良好節日氛圍的同時，加深廣大少年兒童對傳統節日的了解。

6月22日上午，我縣舉辦2023癸卯年祭祀愛國主義詩人屈原活動，進一步弘揚中華民族的優秀傳統文化，加深廣大少年兒童對傳統文化的了解。

此次活動由縣文明辦、縣文體廣旅局和縣婦聯主辦，縣圖書館承辦。在鹿鳴湖公園水景平臺，大家身著傳統服飾，整齊站立在擺滿粽子、雞蛋和水果的祭祀臺前，認真聽主持人介紹古代先賢屈原的故事和端午節的由來，一同誦讀端午祭文，表達對屈原的敬仰懷念之情。隨后，贊禮、凈手、行初獻禮、行亞獻禮、行終獻禮、燃香祝愿等一系列流程莊嚴肅穆，寄托祈求風調雨順、豐收美滿、迎祥納福、辟邪除災的美好期盼。

隨后，主祭和工作人員為在場的小朋友“點雄黃”。據了解，“點雄黃”是端午節的傳統文化習俗，在先秦時代，普遍認為五月是“毒月”，五日是惡日，相傳這天邪佞當道，五毒并出。而雄黃酒有殺菌驅蟲解五毒的功效，在額頭、手腕等處涂抹雄黃酒，寓意吉祥如意、歲歲平安。

在場的小朋友還為大家表演了舞蹈和詩歌朗誦，借以弘揚民族精神、抒發愛國情懷，深切感受傳統節日的獨特魅力，營造濃厚的節日氛圍。

參與活動小朋友趙一可說：“參加這次活動，我知道了端午節的由來，我覺得這次活動非常的有意義。”

祭祀活動主祭鄧婕說：“舉辦此次活動，既能豐富孩子們精神文化生活，又能更好地傳承和弘揚傳統文化，從而激發孩子們的愛國情懷。”（歐翎　李林洪）

6月21日，縣政協組織部分委員走進鹿寨小學，開展“端午頌清風．‘香’約過廉節”主題活動，關愛學生群體，傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，共抒熾熱的愛國情懷。

在活動中，縣政協委員給同學們講述了端午節的來歷，端午習俗以及愛國詩人屈原的故事，讓同學們了解端午節的文化內涵，激發孩子們的愛國情感。

隨后，兩位學生抑揚頓挫、聲情并茂地朗誦了紀念愛國主義詩人屈原的散文，傳揚了屈原“秉德無私，參天地兮”的廉潔精神，使大家受到了一次生動的清廉文化教育和熏陶，從而在心田里播下了“清廉”的種子。

政協委員、教師志愿者和學校的70多位留守兒童、家庭貧困學生、單親家庭學生一道縫制香囊，體驗端午民俗。據介紹，中國傳統的香囊多用綢布制成，內裝雄黃、熏草、艾葉等香料，被認為可以避邪，端午節時多會配掛香囊。2008年入選第一批國家級非物質文化遺產擴展項目名錄。

政協委員還給學生們贈送粽子，勉勵同學們要明確學習目標，保持樂觀的生活態度，積極面對生活中的困難和挑戰，努力爭取優異的成績，實現自己的人生夢想。

鹿寨小學六年級學生江成輝說：“這個端午節過得很特別、很有意義，讓我們切身感受到了濃濃的節日氛圍，感受到傳統文化的魅力，感受到了社會各界的關心關愛，我們感到很開心、很幸福。”

鹿寨小學六年級學生歐小慧說：“在以后的學習生活中，我們一定要珍惜光陰、刻苦學習、立志成才，努力成為新時代德智體美勞全面發展的好少年，以優異的成績回報父母、老師和社會，同時，傳承和弘揚好中華民族的優秀傳統文化。”

長期以來，縣政協積極倡導學生對中國傳統文化的了解，讓學生充分感受民族傳統節日中折射出的濃郁文化氣息，幫助孩子從小傳承和發揚中國傳統文化。同時，開展豐富多彩的聯誼活動，讓學生充分感受到黨和政府的關心和關愛，大力彰顯政協組織服務社會的履職擔當，保障和幫助學生健康、快樂成長。

縣政協教科文體委主任陳獻慶說：“這次活動，不僅讓大家深刻感受到傳統節日的魅力，豐富節日文化生活，弘揚和傳承中華民族的優秀傳統文化，還拉近了政協委員與學生之間的距離，提升了小學生的凝聚力和幸福感，激發了大家愛黨、愛國、愛家鄉的熱情，彰顯了政協力量。”（覃躍）

6月21日，我縣第三幼兒園舉辦“傳承端午文化·弘揚廉潔園風”端午節主題活動，讓孩子體驗中國民間傳統節日特有的韻味，了解端午節的風俗，從小激發他們的民族自豪感和幸福感，厚植家國情懷。

活動中，教師通過視頻、圖片的形式，生動形象地為孩子們介紹了端午節的來歷，講述愛國詩人屈原的故事以及端午節的習俗。

隨后，教師還根據幼兒的年齡特點，精心設計了豐富多彩的游戲，其中劃龍舟則是最受小朋友們歡迎的游戲之一。大伙兒分成幾支隊伍，拿著龍頭和龍舟的道具，隨著老師的鼓聲，模仿劃船的動作，進行行走速度比賽，比一比哪支隊伍先到達岸邊。小朋友們既體會到傳統節日、傳統體育項目帶來的快樂，也培養了團結一致、齊心協力、互相合作的團隊精神和奮勇爭先的競爭意識。

當天，在老師、家長的指導下，孩子們還自己嘗試動手包粽子，不一會兒，一個個各式各樣的粽子便呈現在眼前。小朋友們看著自己手中一個個有棱有角的粽子成就感十足，開心地展示著自己的勞動成果。

縣第三幼兒園小朋友吳依恒說：“端午節活動很有趣，讓我們感到很快樂、很開心。”

縣第三幼兒園園長鐘慧娟說：“讓孩子們體會端午節的獨特習俗，以及濃濃的幸福感，在寓教于樂中傳承、弘揚中華民族優秀傳統文化，培養他們的愛國主義情懷和民族精神。”（覃躍）