鹿寨縣2023年教育系統作風建設年專項行動方案
2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，也是實施“十四五”規劃承前啟后的關鍵之年。為進一步提升教育系統干部職工作風，營造勇于擔當、真抓實干的良好氛圍，推動中央、自治區、柳州市和鹿寨縣各項工作部署落地見效，促進鹿寨教育高質量發展，經縣委教育工委、教育局黨組研究，決定在全縣教育系統開展作風建設年專項行動，現制定如下實施方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神，堅持問題導向，持續加強作風建設，切實推動全縣教育系統干部職工不忘“立德樹人”初心，牢記“為黨育人，為國育才”使命，知重負重，求真務實，銳意進取，攻堅克難，凝聚干事創業精氣神，奪取教育高質量發展新勝利。
二、目標任務
緊扣教育系統作風建設頑瘴痼疾，靶向施策，辨證施治，推動全縣教育系統干部職工務實重行，擔當有為，促進機關干部、校長、教師政治意識不斷提升、干部作風不斷優化、教風學風不斷轉變，做學生滿意教師、建家長滿意學校、辦人民滿意教育。
（一）打造擔當務實、管理有方的校長隊伍。重點解決政治意識不強、大局意識不夠，不作為、慢作為、亂作為；奉行好人主義，不敢較真碰硬；工作措施不硬，真招實招不多，闖勁干勁不足，習慣墨守成規、不愿創新突破等問題。進一步轉變書記、校長、園長等管理者的管理理念，推進效能建設，提高政治意識和政治覺悟，依法治校、依法治教，在常規上尋求創新，在環節上力求精細，在落實上務求高效，做政治過硬、勇于擔當、實說實干的教育“領頭雁”。
（二）打造師德高尚、業務精湛的教師隊伍。重點解決不讀書學習，教育理念落后，教學方法陳舊，教學水平低下，職業理想淡化，奉獻精神缺乏，責任擔當弱化；臨近退休，就開始“佛系”甚至“躺平”，取得高級職稱后，就不思進取，拈輕怕重，講條件、擺資格，少帶課甚至不帶課；工作作風不實、生活作風不端正等問題。要加強師德師風建設，堅定職業信念和職業操守，提升業務水平，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有好老師”。
（三）打造作風扎實、紀律嚴明的機關隊伍。重點解決工作能力不足，工作熱情減弱，進取意識淡化，畏難情緒滋長；工作不愿為、不敢為，怕出事、怕擔責，遇到難題往后躲，關鍵時刻“掉鏈子”，甚至“撂挑子”；工作標準不高，干事創業只求過得去、不求過得硬等問題。要進一步加強政治理論學習，強化服務意識，把心思和精力集中到推動教育高質量發展上來，帶著問題走進學校，主動為學校發展謀思路、出對策、強服務。
三、工作措施
通過組建一支“理論宣講團”，搭建一個鍛煉平臺，樹立一個干事標桿，完善一套常態化制度，開展一輪監督執紀，全面查糾庸政懶政怠政頑疾，激勵黨員干部擔當作為。
（一）組建一支“理論宣講團”，夯實思想根基。組建一支包含校級領導、普通教師和學生的“宣講團”，廣泛開展黨的理論宣講工作。通過三個層面的宣講，引導廣大教職工強化政治意識，保持政治本色，堅定自覺地在思想上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把理想信念外化為行動力量。
校級領導“理論宣講團”：由學校書記、校長組成，每學期利用教職工大會，至少對全校師生上一堂理論課（黨課），主要圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神等內容，教育引導廣大教師從精神中汲取力量。同時，作為集團總校校長，要到集團分校至少上一次理論宣講課。（牽頭股室：黨辦；責任單位：各中心學校，縣直各學校、幼兒園，局機關股室及二級單位）
教師“理論宣講團”：由年輕教師、少隊輔導員組成，可以在本校宣講，如有需要還要在校際之間交叉宣講，主要圍繞師德師風等內容，從普通教師的角度闡述作為教師應有的狀態和擔當。（負責股室：思政股；責任單位：各中心學校，縣直各學校、幼兒園，局機關股室及二級單位）
學生“紅領巾”宣講團：由少先隊員組成，主要圍繞習近平對青少年的囑托，闡述如何為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。（牽頭股室：思政股；責任單位：各中心學校，縣直各學校、幼兒園，局機關股室及二級單位）
（二）搭建一個鍛煉平臺，練就實干本領。實施新時代教育干部能力提升計劃，通過開展“研訓一體”教師培訓、“送教下鄉”和聯盟幫扶培訓等活動，不斷提升廣大教師和機關干部的工作水平、服務能力、綜合素質。啟動新一輪教師三年培養計劃。探索與高校合作，針對我縣教師隊伍業務素養方面存在的短板，量身制定針對新教師、骨干教師、校長、教研員等人員為期三年的培訓方案，引進專業團隊開展分級分類遞進式培訓，爭取用三年時間實現教師業務素養一個較大的提升。開展教師培訓特色項目。深化校本研修、工作室研修、名師工作室等教師培訓特色項目，評定一批名師工作室，并開展“教壇新星”、學科帶頭人等的評選工作，增強教師榮譽感，激勵廣大教師潛心教書育人、創先爭優。發揮骨干教師傳幫帶作用。推進開展師徒結對、老帶新、教學研討、星級評比等活動，營造濃厚的教研氛圍和爭先創優的教學風氣。（牽頭股室：教研室，思政股；責任單位：各中心學校，縣直各學校、幼兒園，局機關股室及二級單位）
（三）樹立一個干事標桿，推動干部“能上能下”。按照“有排名爭第一，有考核爭優秀，業務工作出經驗”的工作要求，強化責任，敢于擔當，砥礪干事創業精氣神。要健全完善能上能下的選人用人機制，推動形成鼓勵實干、倡導實干、崇尚實干的良好氛圍，努力打造風清氣正的選人用人環境和良好政治生態。針對工作不愿為、不敢為，怕出事、怕擔責的局機關干部，將予以警告，年內不得評優評先。針對大局意識不強、管理能力不夠的校級領導，將及時調整崗位。針對獲得高級職稱的教師，如未能在教學中履行高級職稱職責，或者教學質量差，將不予聘用。凡是申報職稱的人員名單，要按程序經過紀檢部門的審查。（牽頭股室：黨辦，人事股；責任單位：各中心學校，縣直各學校、幼兒園，局機關股室及二級單位）
（四）完善一套常態化制度，加強師德師風建設。每學期要求教職工和學校簽訂好“師德師風承諾書”。各學校進一步完善師德師風建設制度，認真落實《新時代中小學教師職業行為十項準則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《鹿寨縣中小學（幼兒園）教師基本禮儀規范》《教職工與學生交往準則》等，建立健全長效機制，形成師德師風建設工作制度化常態化，規范從教行為。扎實開展師德自查自糾，結合《柳州市師德師風建設負面清單（試行）》（“十嚴禁”），嚴查群眾反應強烈、與群眾利益密切相關的性侵、猥褻學生，參與賭博、嫖娼、酒駕，體罰、變相體罰學生，有償補課、在校外培訓機構兼職，接受家長宴請、收受禮品禮金購物卡，學術不端、工作紀律散漫等各類師德失范行為，并將師德考核結果作為年度考核、職稱評審和評優獎勵的重要依據。（牽頭股室：思政股、人事股，黨辦；責任單位：各中心學校，縣直各學校、幼兒園，局機關股室及二級單位）
（五）開展一輪監督執紀，加強紀律約束。教育局將始終保持嚴的主基調不動搖，局紀檢部門將及時查處違反師德師風線索，一經查實一律按上限頂格處理，依規依紀依法從嚴從重從快處理。加強“以案促改”，凡是查處的案件，必須在教職工中通報曝光，起到警示教育作用。對被處分、通報處理的教職工，影響期內不得申報職稱和評優評先，扣除相應的績效獎勵。建立責任追究制度，學校發生違反師德師風的案件，學校的校長和分管師德師風的校級領導當年取消年度評優資格，學校發生違反師德師風案件的，學校取消當年各種評優。（牽頭股室：黨辦，人事股，思政股，黨辦；責任單位：各中心學校，縣直各學校、幼兒園，局機關股室及二級單位）
四、組織實施
（一）加強組織領導。各牽頭股室和各各校要把作風建設提升各項措施轉化為具體行動，堅持領導帶頭、以上率下，明確目標任務，制定具體方案，扎實推進，確保實效。
（二）注重宣傳引領。各學校要將開展作風建設提升工作作為推進各項重點工作的有力抓手，創新宣傳方式，營造實干氛圍，及時總結行之有效的工作方法，大力宣傳推廣先進事跡和典型經驗，努力營造比學趕超、爭先進位的強大氣場，讓“崇尚實干、注重實績、不務虛功”蔚然成風。
（三）強化考核問效。為推動主題活動深入開展，縣教育局將堅持問題導向、目標導向、結果導向，全程開展督查，強化跟蹤督辦，持續傳導作風建設壓力。對作風建設專項活動中真抓實干、業績突出的單位和個人進行表揚和獎勵；對消極怠政、貽時誤事、造成較大負面影響的，將依紀依規追責問責。
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附件：鹿寨縣2023年教育系統作風建設提升年工作清單
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鹿寨縣教育局
2023年5月17日
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